Eylül 2026'da OECD, PISA 2025 — Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı — sonuçlarını yayımladı ve bu başlık eğitim bakanlarını, okul yöneticilerini ve ebeveynleri olduğu yerde dondurdu. Değerlendirmenin tarihinde ilk kez OECD ülkeleri; matematik, okuma ve fen olmak üzere üç temel alanda aynı anda tüm zamanların en düşük ortalama performansını kayıt altına aldı. 91 ülke ve ekonomiden 760.000'den fazla öğrenci bu değerlendirmeye katıldı; bu rakam dünya genelinde 33 milyon 15 yaşındaki öğrenciyi temsil ediyor.
Bu geçici bir düşüş değil. Pandemi yıllarıyla ivme kazanan ve teknoloji kullanımındaki yapısal değişimlerle pekişen on yıllık bir eğilimin hızlanmasıdır. OECD'nin kendi araştırmacıları sonuçları, her çocuğun yetişkin yaşamında başarılı olmak için ihtiyaç duyduğu temel becerilerin aşınmasına izin veren eğitim sistemleri için bir “uyarı çanı” olarak tanımlıyor.
PISA Nedir ve Neden Önemlidir?
PISA, OECD'nin 2000'den bu yana her üç yılda bir yürüttüğü Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı'dır. Zorunlu öğrenimin sonuna yaklaşan 15 yaşındaki öğrencileri matematik, okuma okuryazarlığı ve fen alanlarında test eder. 2025'te 91 ülke ve ekonomi katıldı; sonuçlar küresel olarak tahminen 33 milyon öğrenciyi temsil ediyor. Hiçbir eğitim araştırması bu ölçeğe ya da metodolojik titizliğe yaklaşamıyor.
PISA önemlidir çünkü tek gerçek küresel kıyaslamadır. Ulusal sınavlar çocukların kendi ülke sistemi içinde nasıl karşılaştırıldığını gösterir — faydalı ama sınırlı. PISA her öğrenciye aynı soruları aynı koşullarda yöneltir ve her puanı aynı uluslararası ölçeğe yerleştirir. Seçici üniversiteler, burs komiteleri ve uluslararası okullar “uluslararası standartlara” atıfta bulunduğunda kastettikleri bu değerlendirmedir.
Matematik Krizi: On Yılda 22 Puan Kaybı
OECD ortalama matematik puanları 2015 ile 2025 arasında 22 puan düştü. Bunu somut bir çerçeveye oturtmak gerekirse: araştırmacılar yaklaşık 20 PISA puan farkının yaklaşık bir yıllık okul eğitimine karşılık geldiğini tahmin ediyor. 22 puanlık düşüş, OECD ülkelerindeki ortalama 15 yaşındaki öğrencinin on yıl önceki yaşıtının bulunduğu matematiksel seviyenin bir yıldan fazla gerisinde performans sergilediği anlamına geliyor.
En iyi performans gösterenler Doğu Asya'da yoğunlaşmaya devam ediyor. Singapur ve Çin'in B-S-J-Z yetki alanları (Pekin, Şanghay, Jiangsu, Zhejiang) OECD ortalamasının çok üzerinde performanslarıyla dünyaya liderlik ediyor. Estonya, Japonya, Güney Kore ve Birleşik Krallık da küresel ilk 10'da yer alıyor. Bu eğitim sistemlerini karakterize eden özellikler arasında yüksek beklentiler, güçlü öğretmen kalitesi ve okul saatlerinde görece sınırlı dijital dikkat dağınıklığı öne çıkıyor.
Bir yıllık eğitim ölçütü:Her 20 PISA puanı yaklaşık bir yıllık okul eğitimine eşdeğerdir. OECD'nin 2015'ten bu yana matematikte 22 puanlık düşüşü, bugünün ortalama çocuğunun aynı yıl sayısında okula gitmiş olmasına karşın 2015'teki ortalama çocuktan bir yıldan fazla daha az matematiksel yetkinlikle yetişkinliğe adım attığı anlamına geliyor.
Okuma Çöküşü: 28 Puan ve Yeni Bir Okuma Biçimi
Okumadaki gerileme matematikten daha dik ve sonuçları daha geniş çaplı. OECD ortalama okuma puanları 2015 ile 2025 arasında 28 puan düştü — yaklaşık bir buçuk yıllık eğitime eşdeğer. PISA 2025'in ortaya koyduğu nitel değişim ise ham rakamın ötesinde bir sorun işaret ediyor: “acele okuma” — hızlı ama yüzeysel okuma, anlama yerine hız önceliği — oranı 2018 ile 2025 arasında neredeyse iki katına çıkarak OECD öğrencilerinin %9'una ulaştı.
PISA öğrencilere bilgiyi nasıl değerlendirdiklerini sorduğunda yalnızca %46'sı hem kaynak güvenilirliğini kontrol ettiğini hem de iddiaları değerlendirirken bilimsel kanıtı tercih ettiğini belirtti. Diğer bir deyişle, OECD ülkelerindeki 15 yaşındaki öğrencilerin yarısından azı yapay zeka çıktıları ve viral dezenformasyonla dolu bir bilgi ortamında gezinmek için gereken değerlendirme alışkanlıklarına sahip. Bu bir okuryazarlık krizi olduğu kadar epistemik bir krizdir de.
Sınıfta Yapay Zeka: Çift Taraflı Kılıç
PISA 2025, öğrenciler arasındaki yapay zeka kullanımını sistematik biçimde ilk kez inceliyor ve bulgular çoğu yorumcunun öne sürdüğünden daha nüanslı ve daha kaygı verici. OECD öğrencilerinin %46'sı yapay zeka sohbet robotlarını haftada bir veya daha sık kullandığını bildiriyor — yani gelişmiş dünyadaki 15 yaşındakilerin neredeyse yarısı yapay zeka araçlarına rutin olarak başvuruyor.
PISA, yapay zeka kullanımı ile akademik performans arasındaki ilişkiyi incelediğinde çarpıcı bir olumsuz ilişki saptadı: belirli okul ödevi görevleri için yapay zeka kullanan öğrenciler, bu görevleri kendi bilişsel çabasıyla yapan öğrencilerden fen puanında yaklaşık 20 puan geride kalıyor. Mekanizmayı anlamak zor değil: yapay zeka bilgi ve beceri inşa eden bilişsel işi üstlendiğinde öğrenci bu süreçten dışlanıyor. Görev tamamlanıyor ama öğrenme gerçekleşmiyor.
- OECD öğrencilerinin %46'sı yapay zeka sohbet robotlarını haftada bir veya daha sık kullanıyor.
- ~20 puan daha düşük fen puanları, özetleme, taslak oluşturma ve araştırma gibi belirli ödev görevleri için yapay zeka kullananlarla ilişkili.
- Yapay zeka okuryazarlığı eğitimiokulda verilen öğrencilerin performansı biraz daha iyi — ancak bu eğitim sosyoekonomik açıdan avantajlı öğrencilerde daha yaygın, yeni bir “yapay zeka uçurumu” yaratıyor.
Bu Sonuçlar Aileler İçin Ne Anlama Geliyor?
PISA ulusal ortalamaları gösterir. Bireysel çocuklar hakkında bilgi veremez. PISA'nın ortaya koyduğu veriler bağlam sağlar; asıl soru çocuğunuzun bu dağılımın neresinde yer aldığıdır. Ülke içi farklılık, ebeveynlerin çoğunun bilmediği ve en önemli olan rakamdır. Tipik bir OECD ülkesinde en yüksek ve en düşük performans gösteren öğrenciler arasındaki fark 200 PISA puanının üzerindedir — aynı yaş grubunda on yıldan fazla eğitim eşdeğeri. Ulusal sıralama, bireysel çocuğunuzun konumu hakkında neredeyse hiçbir kullanışlı bilgi vermez.
PISA ortalaması sistemleri anlatır. Eduentry çocuğunuzu anlatır.
Aynı uluslararası ölçekte bireysel bir kıyaslama yapan ve ebeveynlere PISA'nın sağlayamadığı bilgiyi sunan bir platform, ulusal istatistiklerden kişisel eyleme geçişte tam olarak ihtiyaç duyulan bilgiyi sağlar. Eduentry, 6–17 yaş arası çocukları PISA ile aynı ölçekte matematik, İngilizce, sözel ve sözel olmayan akıl yürütme alanlarında test eder. Bir saat içinde küresel yüzdelik sıranızı öğrenebilirsiniz — ücretsiz.